Posted by: macmania1 on: December 9, 2008
“Education for All” means ensuring that all children have access to basic education of good quality. This implies creating an environment in schools and in basic education programmes in which children are both able and enabled to learn. Such an environment must be friendly and welcoming to children, healthy for children, effective with children, and protective of children. The development of such child-friendly learning environments is an essential part of the overall efforts by countries around the world to increase access to, and improve the quality, of their schools.
Poor health and malnutrition are important underlying factors for low school enrollment, absenteeism, poor classroom performance, and early school dropout, as reflected in the World Declaration on Education for All. Programmes to achieve good health, hygiene and nutrition at school age are therefore essential to the promotion of basic education for all children.
Posted by: macmania1 on: December 9, 2008
Une des composantes essentielles d’un système d’éducation efficace est de s’assurer que les enfants sont en bonne santé et en mesure d’apprendre. La bonne santé accroît le taux de scolarisation et réduit l’absentéisme, et permet l’accès à l’école aux enfants les plus pauvres et défavorisés, en particulier les filles. Ce sont ces enfants souvent, les plus maladifs et les plus mal nourris, qui ont le plus à gagner, sur le plan éducationnel, d’une amélioration de la santé.
Les programmes de santé scolaire efficaces mis en place dans le cadre de partenariats avec les communautés offrent l’un des moyens les plus rentables de toucher les enfants d’âge scolaire, les adolescents et la communauté dans son ensemble, et constituent un moyen de promouvoir durablement des pratiques sanitaires appropriées y compris la lutte contre le VIH/SIDA.
Posted by: macmania1 on: December 9, 2008
การพัฒนาแนวปฏิบัติการบริโภคอาหารเพื่อควบคุมภาวะความดันโลหิตสูงในผู้สูงอายุ
The Development of Clinical Practice Guidelines for Dietary Controlling of High Blood Pressure in the Elderly.
โดย นายศราวุธ อยู่เกษม
โรคความดันโลหิตสูงเป็นโรคเรื้อรังไม่หายขาด ซึ่งเป็นปัญหาที่สำคัญของประเทศเนื่องจากเป็นโรคที่พบได้บ่อยและหากไม่ได้รับการรักษาควบคุมความดันโลหิตให้คงที่แล้ว อาจมีภาวะแทรกซ้อนได้หลายอย่างเช่น โรคหลอดเลือดในสมอง โรคหลอดเลือดหัวใจและกล้ามเนื้อหัวใจตาย มีการเปลี่ยนแปลงของหลอดเลือดที่ไต ทำให้เกิดภาวะไตวาย มีการเปลี่ยนแปลงของหลอดเลือดฝอยในเรตินา ซึ่งเป็นสาเหตุของการเกิดสายตามัวและตาบอดได้ในที่สุด ประการสุดท้ายคือทำให้ผู้ป่วยเสียชีวิตอย่างกะทันหัน จากการแตกของหลอดเลือดแดงในสมอง ดังนั้นการค้นพบ และการดูแลรักษาตั้งแต่เริ่มต้น ตลอดจนการเรียนรู้ข้อปฏิบัติและทักษะในการดูแลตนเอง รวมถึงการบริโภคอาหารที่ถูกต้องกับโรคเป็นหัวใจสำคัญในการป้องกันไม่ให้อวัยวะอื่นถูกทำลาย (สมจิต หนุเจริญกุล, 2540 )
Posted by: macmania1 on: December 9, 2008
Faced with problems of unwanted pregnancy, HIV/AIDS/STI, violence and substance abuse among adolescents, the Erongo region has recognised the school setting as an entry point to education about reproductive health and behaviour. In 1996 the region adopted the WHO School Health Initiative. Between 1997 and 1999 there were a series of training, base line studies and discussion meetings. The Erongo School Health Initiative was launched in June 1999.
ESHI aims to improve the health status of school-going children and adolescents through active participation in health activities that complement existing programmes. The initiative is piloted in one region, and can then be applied to others. Entry points for improving the health of participating children and adolescents have been identified as:
Read the rest of this entry »
